We went on a trip through the streets of Yerevan with the class. We got to know the statues of several creators, we learned the names of the streets. The process was interesting. I love our travels

 

 

Մենք  դասարանով գնացել էինք ճամփորդության Երևանի փողոցներով։ Ճանաչեցինք մի քանի   ստեղծագործողների արձանները, իմացանք փողոցների անունները։ Ընթացքը հետաքրքիր էր։ Ես սիրում եմ մեր ճամփորդությունները։

Մաթեմատիկայի ստուգատես. 2022

1.     1_9    1_3   1_6

 

2.     2100    1720    1400  815

 

3.     112<116     7123<9123    1718 = 1718

 

4.     35։7×1=5      426:6×1=71

 

5.      1/7 մասը    14 է      14։7×1=2

1/6 մասը  20 է       20։1×6=120

1/9 մասը     22 է    22։1×9=198

 

•       7.      15սմ=15մմ        15կգ=50000գ

Լինում է չի լինում մի մարդ է լինում։ Այդ մարդը պտտվելով քաղաքում, իր ձեռքի աղբերը գցում է գետնին։ Այնքան է աղբ գցում, որ քաղաքը լցվումե է աղբով և  ինքը խեղդվում է աղբի տակ։ Այս պատմությունը թող բոլորին դաս լինի և ոչ մեկ աղբ չգցի գետնին։

Я мечтаб о том, чтобы мы с семьей поехали в США  жить. Там я покатаюсь на самых быстрых аттракционах в мире.

Ուսումնական երոդ շրջանում   հարենագիտություն առակարիցրել իրականացր եմ մի շարք նախագեծեր և  ճամփոդրութններ

Նախագեծեր

ԽԱՂՈՂԻ ՄԱՍԻՆ

ԱԼԵՔՍԱՆԴԵՐ ԹԱՄԱՆՅԱՆ

ԻՄ ՔԱՂԱՔԸ ԵՐԵՒԱՆՆ Է

ԵՐԵՒԱՆԻ ՁԻՐԱՁԱՆԵՐԸ

ԵՐԵՒԱՆ ՔԱՂԱՔԻ ԱՐՁԱՆԵՐԸ

ԱՐՁԱՆԵՐ

ՀԻՆ ԵՐԵՒԱՆԻ ԹԱՂԱՄԱՍ ԿՈՆԴ

ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԱԶԳԱՐԻՆ ՀԱՔՈՒՍՏ՝ՏԱՐԱԶ

ԱՄԱՆՈՐՅԱ ԱՎԱՆԴՈՒՅԹՆԵՐ

ՀԱՐԵՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ ԴԱՍ

`

Իմ ամենա հավանած նախագիծե

ՀԱՐԵՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ ԴԱՍ

 

Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում:Մի  օր  նա  կանչում է  իր  երկրի  բոլոր   դեր□ակներին  և  հրամայում, թե  ինձ  համար  մի  այնպիսի  վերմակ  կարեք, որ  հասակիս  համեմատ  լինի ̀ ոչ  երկար, ոչ  կարճ:Ոչ մի   դերձակ  չի  կարողանում  թագավորի  հրամանը  կատարել, բոլորի  գլուխներն  էլ  կտրել  է  տալիս:

 

Օրերից  մի  օր  թագավորի  մոտ  մի  դերձակ  է  գալիս:

 

— Թագավորն  ապրած  կենա, -ասում  է  նա, —  ես  քո  ուզած  վերմակը  կկարեմ:Ոչ  երկար  կլինի, ոչ կարճ:

 

— Լավ, — ասում է թագավորը, — բայց  տես,  եթե  մի  փոքր  երկար  եղավ  կամ  կարճ, իմացած  լինես ̀ գլուխդ  կտրելու  եմ:

 

-Համաձայն   եմ, թագավորն  ապրած  կենա, թե  չկարողացա ̀  գլուխս  կտրի:

 

Դերձակը  գնում  է  մի  վերմակ  կարում,  դիտմամբ  էլ  մի  քիչ  կա□ճ  է  անում:Տանում  է,  դնում     թագավորի  առաջ:Փեշի  տակ  էլ  թաքուն  մի  ճիպոտ  է  պահած  լինում:

 

-Թագավորն  ապրած  կենա, — ասում է  դերձակը ̀  գլուխ  տալով, — քո  ուզած  վերմակը  կարել  եմ:Տես ̀  կհավանե՞ս:

 

-Տեսնենք  հասակիս  հարմա՞ր  է, թե՞  ավել- պակաս, —  ասում  է  թագավորն  ու  պառկում  թա□տին, վերմակը  քաշում  վրան:Վերմակը  հազիվ  ծնկներին  է  հասնում, ոտքերը  բաց  են  մնում:

 

Դերձակն  իսկույն  փեշի  տակից  հանում  է ճիպոտը  և  խփում  թագավորի  ոտքերին:

 

-Թագավորն  ապրած  կենա, — ասում է  դերձակը, — ամեն  մար□  իր վերմակի  համեմատ  պիտի   ոտքը  մեկնի:

 

Թագավորն  ամիջապես  ոտքերն  իրեն է  քաշում,  թաքցնում  վերմակի  տակ:

 

Կամակոր  թագավորն  այլևս  ոչինչ  չի  կարողանում  ասել:Նույնիսկ  մեծ –մեծ   նվերներ  է տալիս  ու  ճանապարհ  դնում  հնագետ  դերձակին:

 

1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:

դերձակներին

 

կարճ

 

թախտին

 

մարդ

 

2.Ի՞նչ  է  նշանակում  «դերձակ»  բառը.

 

դերձակ-մարդ, որը կարում է․

 

3. Ո՞ր   դարձվածքի   իմաստն  է  սխալ  բացատրված.

 

ա/ գլուխը  դատարկ   —  հիմար, անխելք, տգետ

 

բ/ թև առնել  —  ոգևորվել, ոգեշնչվել

 

գ/ կողը  հաստ – համառ, կամակոր, ինքնասածի

 

դ/ ձեռք մեկնել —  ձեռքով անել, հեռանալ++՜

4. Տրված  բառերից  ո՞րն  է  ածանցավոր.

 

ա/ օրերից

 

բ/  գլուխ

 

գ/ թագավոր+

 

դ/ ոչինչ

 

5.Ի՞նչ  խոսքի  մաս  են  տեքստում ընդգծված  բառերը:

 

Երկիր-գոյական

 

երկար-ածական

 

Դերձակ-գոյական

 

ասել-բայ

 

6. Տեքստից  դո՛ւրս  գրիր  մեկական  պատմողական  և  հարցական   նախադասություն:

 

Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում:

 

Տես ̀  կհավանե՞ս:

 

7. Կետադրի՛ր  հետևյալ

որ  թագավորը  հիմար է:

 

8. Ի՞նչն  է  ստիպում  թագավորին  նման հրաման  արձակել:

 

Կամակորությունը

 

9. Ի՞նչ  հնարամտության  է  դիմում  դերձակը:

 

Դերձակը  գնում  է  մի  վերմակ  կարում,  դիտմամբ  էլ  մի  քիչ  կարճ  է  անում:Տանում  է,  դնում     թագավորի  առաջ:Փեշի  տակ  էլ  թաքուն  մի  ճիպոտ  է  պահած  լինում:

 

10. Ժողովրդական  ո՞ր  ասացվածքն  է  օգտագործված  տեքստում:

 

Ամեն  մարդ  իր վերմակի  համեմատ  պիտի   ոտքը  մեկնի:

 

11. Կամակոր  թագավորին  պատժելու  մի  հնարք  էլ  մտածիր  դու:

 

Մեկ ոտքի վրա կանգնիր, հրաշք կկատարվի։ Նա կանգնեց և ընկավ, և դա պատիժ է։

 

12. .Ինչպե՞ս  ինքդ  կվերնագրեիր  տեքստը:

 

Հարմարություն սիրող թագավորը

 

 

 

 

Երևանի ամենահին պահպանված թաղամասը Կոնդն է։

Կոնդը գտնվում է Երևանի կենտռոնում։

Կոնդը առանձնանում է իր հնությամբ։ Այստեղ փողոցները նեղ են, իսկ տները մոտիկ միմիանց։

Կոնդը թարգմանաբար նշանակում է երկարաձիգ։

Այդ թաղամասը մոտավորապես 19-երորդ դարի թաղամաս է։

Կոնդում գողերը շատ քիչ են, այնտեղ տան դռները բաց են թողնու, քանի որ միմիանց հավատում են։

1. Ժամանակին Կոնդը հայտնի է եղել իր այգիներով։

ՀամայնքԿենտրոնԳտնվում էՄատենադարանի առջևԲարձրություն5,6 մՔանդակագործ(ներ)Ղուկաս Չուբարյան«Արգիշտի Առաջին»

Գտնվում էԷրեբունի թանգարանի մերձակա հրապարակՔանդակագործ(ներ)Լևոն ԹոքմաջյանՃարտարապետ(ներ)Էդուարդ Բարոյան«Գարեգին Նժդեհ»

Գտնվում էՆալբանդյան-Արամի-Բուզանդի-Հանրապետության փողոցներին հարակից զբոսայգումԲարձրություն5,7 մՔանդակագործ(ներ)Գագիկ Ստեփանյան«Արամ Մանուկյան»

ՀամայնքԿենտրոնՔանդակագործ(ներ)Դավիթ ՄինասյանՇինարարության ավարտ2018«Վիլյամ Սարոյան»

Գտնվում էՄաշտոցի պողոտայի և Մոսկովյան փողոցի խաչմերուկումԲարձրություն3,2 մՔանդակագործ(ներ)Դավիթ Երևանցի