Один мальчик из нашего класса очень боялся темноты. Он всю ночь не спал, он включил на своем телефоне фонарик. А когда его мама приходила, он притворялся, что спит.

Лекарство-лес,кот,ток,слова,река,карт,совет,сок,Тор
Кинотеатр-кино, театр,рак ,рок,торт,нота
Хлебопекарня-хлеб,пекарня,рок,лоб
Вентилятор-вино,рот
Аргентина-Арина,Арег,агент,Ани
Аудитория-ауди,Тор,аудио,рот,Рита

Մ. Գալշոյանի «Սպասում» պատմվածքը պատմի՛ր:
Նկարագրի՛ր, բնութագրի՛ր Կոմիտասին:
Կոմիտասը ազնիվ էր և բարի:

Գրի՛ր շուրջբոլոր,անմիջնորդ,հանդարտ,ծածուկ,գոցել բառերի հոմանիշները:
Շուրջբոլոր-բոլոր չորս կողմերը

Անմիջնորդ-առանձ միջնորդի

Հանդարտ-խաղաղ

Ծածուկ-գաղտնի

Գոցել — խփել

Բացատրի՛ր գլուխ տալ, գլուխ ջարդել դարձվածքների իմաստը, գտի՛ր այլ դարձվածքներ գլուխ բառով:
Գլուխ տալ-խոնարվել

Գլուխ ջարդել-մտածել

Գտի՛ր այլ դարձվածքներ գլուխ բառով:

Գլուխ կորձնել

Գլուխ պահել

Գլուխ տանել

Այս բաժնում կարող եք գտնել Հայկական լեռնաշխարհի մասին ամենահետաքրքիր ու օգտակար հոդվածները։ Մեր ուսումնասիրության շրջանակներում են Հայկական լեռնաշխարհի տարածքն ու սահմանները, գործող հրաբուխները, ամենաբարձր լեռնագագաթները, ստորգետնյա ջրերն ու միջլեռնային գոգավորությունները։ Մեր տեղեկությունները հիմնված են սեփական փորձի հիման վրա։ Պարբերաբար թարմացնում ենք կայքը ճանապարհորդություններից ստացված տեղեկություններով։

Ամուսինն ու կինը՝ իրենց միայնակ զգալու պատճառով որոշում են գնել Գերմանական հովվաշուն: Նրանք սիրում էին շանը, հոգ էին տանում իր համար, կարծես իրենց սեփական որդին լիներ: Շնիկը արագ մեծացավ ու դարձավ մեծ, գեղեցիկ, խելացի շուն: Նա շատ անգամներ է փրկել տերերին հանցագործներից, հավատարիմ էր, սիրում ու պաշտպանում էր իր տերերին:

Հարց 1

Սյունակում լրացրեք տանը, դպրոցում, բակում հանդիպող ձեզ ծանոթ մարմինները և նյութերը՝

Մարմիններ Նյութեր
Ծառ երկաթ
Պատուհան փայտ
Հարց 2

Թվարկե՛ք երկու նյութ, որոնցից կարելի է պատրաստել բաժակ, քանոն :

Բաժակ-պլատսիկ

Քանոն-փայտ

Հարց 3

Թվարկե՛ք երեք առարկա, որոնք կարելի է ապակուց պատրաստել:

Շիշ-բաժակ-ակնոց

Ստուգե՛ք հավասարությունը՝ կատարելով բազմապատկումը։
(բազմապատկումը կատարի՛ր paint ծրագրում)
● 87∙9=9∙87=783
● 25∙33=33∙25=825
● 192∙16=16∙192=3072
● 24∙543=543∙24=13032

2․ Ստուգե՛ք հավասարությունը:
(բազմապատկումը կատարի՛ր paint ծրագրում)

● (8∙3) ∙5=8∙(3∙5)=120
● (2∙18) ∙4=2∙(18∙4)=144

● 11∙(8∙9)=(11∙8) ∙9=792
● 27∙(5∙6)=(27∙5) ∙6=810

Կիրառելով բազմապատկման զուգորդական օրենքը հաշվել
առավել հարմար եղանակով:
● 3∙4∙5=60
● 25∙4∙7=700
● 20∙10∙17=3400
● 38∙24∙5=4560
Կիրառելով բազմապատկման տեղափոխական և
զուգորդական օրենքները հաշվել առավել հարմար եղանակով:
4∙25∙138=13800
2∙14∙25∙5=3500
6∙4∙5∙20=2400
Հաշվե՛ք գումարը՝ գումարումը փոխարինելով
բազմապատկումով՝
● 290+290+290+290+290+290+290+290+290=2610
● 2388+2388+2388=7164
Գործվածքի՝ 36մ երկարություն ունեցող կտորից կարել են
12միանման թիկնոց։ Քանի՞ մետրգործվածք է անհրաժեշտ 15
այդպիսի թիկնոց կարելու համար։ 36:12=3 3×15=45
Տնային առաջադրանքներ
1․ Ստուգե՛ք հավասարությունը՝ կատարելով բազմապատկումը:
(բազմապատկումը կատարի՛ր paint ծրագրում)
● 15∙18=18∙15=270
● 24∙12=12∙24=288
● 21∙44=44∙21=924

2․ Կիրառելով բազմապատկման զուգորդական օրենքը հաշվել
առավել հարմար եղանակով:
● 72∙6∙0=0
● 15∙4∙11=660
● 30‧40‧5=6000
● 38‧24‧50=45600

Կիրառելով բազմապատկման տեղափոխական և
զուգորդական օրենքները հաշվել առավել հարմար եղանակով:
● 8∙3∙5=120
● 11∙2∙30∙5=3300
● 17∙8∙4∙5=2720

Հաշվե՛ք գումարը՝ գումարումը փոխարինելով
բազմապատկումով՝
● 27+27+27+27+27+27+27=189
● 104+104+104+104+104+104+104=728

Թղթի վրայի միանման տառերի մեջ թանաքի լաքան կարողանում է պահպանել իր յուրահատկությունը: Նա ոչ մեկին չի ընդօրինակում, նա ունի իր դեմքը, և այն կարդալն այդքան էլ հեշտ չէ:

Կար չկար մեկ մարդ կար, նա կույր էր և ագահ։ Նրան ինչ տալիս են նա դժգոհ էր։ նրան ամենալավ հագուստն են տալիս, բայց նա
դժգոհեր, իրանք մեկ խոզ ունեն խոզին մորթեցին և խորոված արեցին։ Ամբողջը դրեցին կույրի դեմը, նա շոշափելով ստուգում էր։
Նա ասում է եթե սա իմ բաժինը կլինի բա ձերը ինչքան կլինի։

Ստուգե՛ք հավասարությունը՝ կատարելով բազմապատկումը։
(բազմապատկումը կատարի՛ր paint ծրագրում)
● 87∙9=9∙87=783
● 25∙33=33∙25=825
● 192∙16=16∙192=3072
● 24∙543=543∙24=13032

2․ Ստուգե՛ք հավասարությունը:
(բազմապատկումը կատարի՛ր paint ծրագրում)

● (8∙3) ∙5=8∙(3∙5)=120
● (2∙18) ∙4=2∙(18∙4)=144

● 11∙(8∙9)=(11∙8) ∙9=792
● 27∙(5∙6)=(27∙5) ∙6=810

Կիրառելով բազմապատկման զուգորդական օրենքը հաշվել
առավել հարմար եղանակով:
● 3∙4∙5=60
● 25∙4∙7=700
● 20∙10∙17=3400
● 38∙24∙5=4560
Կիրառելով բազմապատկման տեղափոխական և
զուգորդական օրենքները հաշվել առավել հարմար եղանակով:
4∙25∙138=13800
2∙14∙25∙5=3500
6∙4∙5∙20=2400
Հաշվե՛ք գումարը՝ գումարումը փոխարինելով
բազմապատկումով՝
● 290+290+290+290+290+290+290+290+290=2610
● 2388+2388+2388=7164
Գործվածքի՝ 36մ երկարություն ունեցող կտորից կարել են
12միանման թիկնոց։ Քանի՞ մետրգործվածք է անհրաժեշտ 15
այդպիսի թիկնոց կարելու համար։ 36:12=3 3×15=45
Տնային առաջադրանքներ
1․ Ստուգե՛ք հավասարությունը՝ կատարելով բազմապատկումը:
(բազմապատկումը կատարի՛ր paint ծրագրում)
● 15∙18=18∙15=270
● 24∙12=12∙24=288
● 21∙44=44∙21=924

2․ Կիրառելով բազմապատկման զուգորդական օրենքը հաշվել
առավել հարմար եղանակով:
● 72∙6∙0=0
● 15∙4∙11=660
● 30‧40‧5=6000
● 38‧24‧50=45600

Կիրառելով բազմապատկման տեղափոխական և
զուգորդական օրենքները հաշվել առավել հարմար եղանակով:
● 8∙3∙5=120
● 11∙2∙30∙5=3300
● 17∙8∙4∙5=2720

Հաշվե՛ք գումարը՝ գումարումը փոխարինելով
բազմապատկումով՝
● 27+27+27+27+27+27+27=189
● 104+104+104+104+104+104+104=728